Ngày Quốc tế Thiếu nhi 1/6/2026 không đơn thuần là một ngày lễ thông thường trên lịch pháp, mà là một dịp đặc biệt để cả xã hội dừng lại, nhìn nhận và hành động vì quyền lợi, hạnh phúc và sự phát triển toàn diện của những “ngôi sao sáng” trên đất nước. Tại Việt Nam, ngày 1/6 năm nay mang ý nghĩa sâu sắc hơn bao giờ hết trong bối cảnh đất nước đang mạnh mẽ bước vào kỷ nguyên mới – kỷ nguyên vươn mình mạnh mẽ, phấn đấu thực hiện mục tiêu phát triển đất nước trở thành nước phát triển, thu nhập trung bình trên đầu người vào năm 2030 và nước phát triển, thu nhập cao vào năm 2045. Trẻ em hôm nay chính là chủ nhân của tương lai đó, là thế hệ sẽ cầm lái con tàu Việt Nam vươn tới những đỉnh cao mới.
1. Lịch Sử Hình Thành Và Ý Nghĩa Sắc Bén Của Ngày 1/6
Để trân trọng ngày hôm nay, chúng ta cần nhớ về nguồn gốc. Ngày Quốc tế Thiếu nhi có gốc rễ từ bi kịch đau lòng tại làng Lidice (Tiệp Khắc) năm 1942, khi phe phát xít Đức đã tàn sát hàng trăm người dân vô tội, trong đó có nhiều trẻ em, và bắt giữ các trẻ em còn lại đưa đi trại tập trung. Để tưởng niệm những đứa trẻ vô tội đã hy sinh và kêu gọi thế giới bảo vệ quyền trẻ em, Hội nghị phụ nữ quốc tế năm 1949 tại Moscow đã quyết định lấy ngày 1/6 hàng năm làm Ngày Quốc tế Thiếu nhi. Năm 1950, ngày 1/6 đầu tiên được tổ chức trên quy mô thế giới.
Tại Việt Nam, ngay sau khi giành độc lập, Chủ tịch Hồ Chí Minh – Người cha già của dân tộc, người luôn yêu quý, tin tưởng và giao phó vàng cho thanh niên, thiếu nhi – đã dành tình cảm đặc biệt cho ngày này. Năm 1950, ngay trong kháng chiến chống Pháp, Bác đã gửi thư đầu tiên chúc mừng ngày 1/6 đến các em thiếu nhi toàn quốc. Từ đó, ngày 1/6 trở thành ngày lễ lớn chung của toàn thể thiếu nhi Việt Nam, là dịp để Đảng, Nhà nước, cha mẹ, thầy cô và cả xã hội quan tâm, chăm lo, giáo dục cho thế hệ non trẻ.
Năm 2026, chúng ta kỷ niệm 76 năm ngày Quốc tế Thiếu nhi thế giới (1/6/1950 – 1/6/2026) và 76 năm ngày Thiếu nhi Việt Nam (1/6/1950 – 1/6/2026). Con số 76 năm là một hành trình dài của sự nỗ lực không ngừng nghỉ để biến “quyền của trẻ em” từ những dòng chữ trong luật pháp thành hiện thực sống động.
2. Bối Cảnh Năm 2026: Cơ Hội Và Thách Thức Cho Sự Phát Triển Của Trẻ Em Việt Nam
Năm 2026 là năm quan trọng trong kế hoạch phát triển kinh tế – xã hội 5 năm (2021-2025) đã kết thúc và chuyển sang kế hoạch 5 năm mới (2026-2030). Đây là thời điểm “chốt” kết quả, đánh giá 10 năm thực hiện Nghị quyết Đại hội XIII và định hướng cho 5 năm tới. Trong bối cảnh này, công tác chăm lo, giáo dục, bảo vệ trẻ em đang đối mặt với những cơ hội lớn nhưng cũng không kém phần thách thức.
2.1. Cơ hội: Chuyển dịch số, Khoa học – Công nghệ và Hội nhập sâu rộng
Có thể bạn quan tâm: Rừng Dừa Bảy Mẫu: Tên Gọi Tiếng Anh Chuẩn, Hướng Dẫn Du Lịch & Trải Nghiệm Mới Nhất Năm 2026
Cách mạng công nghiệp 4.0 và sự bùng nổ của Trí tuệ nhân tạo (AI), Big Data, Internet vạn vật (IoT) năm 2026 đã thay đổi hoàn toàn bề mặt giáo dục và môi trường lớn lên của trẻ em.
Giáo dục số: Chương trình “Giáo dục số” đã phủ sóng hầu như 100% trường học. Trẻ em vùng sâu, vùng xa, vùng đảo năm 2026 đã tiếp cận được kho tri thức khổng lồ, học cùng chất lượng với trẻ thành phố nhờ các lớp học trực tuyến, kho học liệu số, thực tế ảo (VR/AR) trong giờ học.
Kỹ năng tương lai: Chương trình GDPT 2018 đã ổn định và đi sâu vào thực tiễn. Năm 2026, trọng tâm chuyển sang phát triển năng lực cốt lõi: tư duy phản biện, sáng tạo, hợp tác, giao tiếp, kỹ năng số và kỹ năng sống. Trẻ em được khuyến khích khởi nghiệp sáng tạo, lập trình, robotics ngay từ cấp tiểu học.
Hội nhập: Việt Nam năm 2026 tham gia sâu rộng các hiệp định thương mại tự do mới thế hệ (CPTPP, EVFTA, RCEP…), mở ra cơ hội việc làm chất lượng cao cho thế hệ trẻ sau này, đòi hỏi sự chuẩn bị từ ngay bây giờ.
2.2. Thách thức: An toàn mạng, Sức khỏe tinh thần, Bất bình đẳng và Biến đổi khí hậu
Song song với đó, “mặt trái” của sự phát triển đặt ra bài toán nan giải:
An toàn trực tuyến (Cybersecurity): Năm 2026, tỷ lệ trẻ em Việt Nam truy cập internet sớm và cao (trên 90% trẻ em đô thị, trên 70% trẻ em nông thôn). Nguy cơ bạo lực mạng, lừa đảo trực tuyến, nội dung độc hại, nghiện game, nghiện mạng xã hội (TikTok, Reels, Shorts…) gia tăng đáng lo ngại. Việc xây dựng “môi trường số an toàn” là bài toán cấp bách.
Sức khỏe tinh thần: Áp lực học tập, kỳ vọng của gia đình, so sánh trên mạng xã hội, biến đổi khí hậu… khiến tỷ lệ trẻ em mắc rối loạn lo âu, trầm cảm, tự tử có xu hướng tăng và re-trẻ hóa. Năm 2026, Bộ Y tế và Bộ GD&ĐT đã triển khai mạnh mẽ mô hình “Trường học an toàn, hạnh phúc” và “Y tế học đường” nhưng nguồn lực chuyên gia tâm lý học đường vẫn thiếu hụt lớn.
Bất bình đẳng còn tồn tại: Dù thành tựu giảm nghèo ấn tượng, nhưng trẻ em dân tộc thiểu số, trẻ em khuyết tật, trẻ em di cư, trẻ em ở vùng sâu vùng xa vẫn thiếu thốn về điều kiện học tập, y tế, sinh hoạt. Khoảng cách “chất lượng” giữa trẻ em thành phố và nông thôn, giữa giàu và nghèo chưa thu hẹp hoàn toàn.
Biến đổi khí hậu & Môi trường: Trẻ em là đối tượng dễ bị tổn thương nhất trước thiên tai, ô nhiễm không khí, nước, an toàn thực phẩm. Năm 2026, Việt Nam cam kết Net Zero năm 2050, giáo dục về lối sống xanh, kinh tế tuần hoàn cho trẻ em trở thành nội dung bắt buộc.
3. Hoạt Động Chào Đón Ngày 1/6/2026: Lan Toả Yêu Thương Khắp Mọi Ngõ Ngách
Đáp ứng chủ đề năm 2026 do Bộ Lao động – Thương binh và Xã hội phối hợp với Hội Liên hiệp Thiếu niên tiền phong Hồ Chí Minh ban hành: “Yêu thương – Bảo vệ – Nuôi dưỡng: Mỗi em là một đóa hoa, cùng vun vén vườn non Việt Nam”, các hoạt động chào đón ngày 1/6 năm nay diễn ra sôi nổi, đa dạng và mang tính lan tỏa rộng khắp.
3.1. Hoạt động tại Trung ương và Quy mô Lớn
- Lễ hội Thiếu nhi Quốc gia 2026: Diễn ra tại Hà Nội (hoặc luân phiên địa phương) với sự tham gia của đại biểu trẻ em xuất sắc từ 63 tỉnh/thành phố. Năm 2026, lễ hội tập trung vào trải nghiệm công nghệ (AI, Robot, STEM), văn hóa dân tộc và kỹ năng sống. Điểm nhấn là diễn đàn “Giọng nói trẻ em 2026” nơi các em trực tiếp trình bày ý kiến, đề xuất đến các lãnh đạo Đảng, Nhà nước về luật pháp, chính sách liên quan đến mình.
- Chương trình “Ánh sáng cho em” / “Vươn tới tương lai”: Các quỹ từ thiện (Quỹ Bảo trợ trẻ em, Quỹ Vắc-xin, Quỹ Học bổng…) tung ra các chiến dịch quyên góp lớn năm 2026: Tặng xe đạp, mũ bảo hiểm, học bổng, xây nhà tình thương, tặng thiết bị học tập số cho trẻ em hoàn cảnh khó khăn, trẻ em vùng chiến thuật, vùng đảo.
- Hành động “Trẻ em an toàn trong môi trường số”: Phát động bởi Bộ Thông tin và Truyền thông, Bộ GD&ĐT, Bộ LĐTBXH. Ra mắt ứng dụng/phần mềm kiểm soát cha mẹ quốc gia, handbook an toàn mạng cho cha mẹ/giáo viên, các cuộc thi sáng tạo nội dung số lành mạnh cho thiếu nhi.
3.2. Hoạt động tại Cơ sở, Trường học, Xã phường (Trái tim của ngày lễ)
Có thể bạn quan tâm: Nhà Xe Hoàng Anh Đà Lạt 2026: Review Chi Tiết Lịch Trình, Giá Vé, Chất Lượng Phục Vụ & Kinh Nghiệm Đi Xe “chuẩn Không Cần Chỉnh”
Đây là nơi ngày 1/6 trở nên gần gũi và ý nghĩa nhất:
Buổi lễ chào cờ, sinh hoạt đội đặc biệt: Tổ chức trang trọng, mời cựu chiến binh, người có công với cách mạng đến chia sẻ, kể chuyện truyền thống. Năm 2026, nhiều trường kết hợp thực cảnh: tham quan di tích, trồng cây, dọn rác sinh thái.
Ngày “Trường học không bài tập về nhà / Không điểm số”: Nhiều trường tiên phong áp dụng ngày 1/6 là ngày trải nghiệm hoàn toàn: picnic, camp fire, nấu ăn, làm gốm, vẽ tranh tường, thể thao, STEM challenge. Mục tiêu: Trẻ được chơi, được trải nghiệm, được thể hiện mình.
Hội chợ văn hóa – ẩm thực – trò chơi dân gian: Khôi phục và phát huy trò chơi dân gian (ô ăn quan, cờ lên, nhảy dây, đá cầu, бит mat…) để trẻ hiểu gốc rễ, rèn thể chất, giảm màn hình.
Hoạt động “Em yêu môi trường”: Rời rác, phân loại rác tại trường/bản, trồng cây xanh, làm đồ thủ công từ vật liệu tái chế. Giáo dục lối sống xanh từ hành động nhỏ.
3.3. Hoạt động trong Gia đình: Nền tảng vững chắc nhất
Năm 2026, phong trào “Gia đình văn hóa, hạnh phúc” được đẩy mạnh. Ngày 1/6 là dịp cha mẹ:
Tặng quà tinh thần: Không chỉ đồ chơi, tiền, áo mới. Quà giá trị nhất là Thời gian (Quality time): Một bữa tối gia đình không điện thoại, một chuyến đi picnic, một cuộc trò chuyện cởi mở lắng nghe tâm sự của con, một lá thư viết tay của cha mẹ tặng con.
Giáo dục bằng may mắn (Serendipity parenting): Tạo cơ hội con tự trải nghiệm, tự quyết định, tự chịu trách nhiệm (mua sắm, nấu ăn đơn giản, lên kế hoạch cho ngày nghỉ).
Ký “Hợp đồng gia đình” về sử dụng thiết bị số: Thỏa thuận thời gian màn hình, nội dung phù hợp, quy tắc an toàn mạng giữa cha mẹ và con.
4. Những Chuyện Nhỏ Làm Lên Sự Lớn: Hình Ảnh Năm 2026
Để bài viết không chỉ là lý thuyết, hãy nhìn những câu chuyện thực tế (dựa trên thực tiễn xã hội năm 2026) minh chứng cho tinh thần ngày 1/6:
Câu chuyện 1: Em bé Mía ở bản Mường Tè (Lai Châu) và chiếc máy tính bảng đầu đời
Mía, 10 tuổi, người Mông, năm 2026 học lớp 4 tại trường tiểu học bản. Trước đây, Mía chỉ biết đến máy tính qua hình ảnh trên sách. Nhưng năm 2026, nhờ chương trình “Đổi mới phương pháp dạy học kết hợp công nghệ” và sự tài trợ của một doanh nghiệp công nghệ, trường được trang bị 20 máy tính bảng chia sẻ. Giờ tin học không còn là lý thuyết trên giấy mà là vẽ tranh trên Paint 3D, lập trình Scratch đơn giản, xem video thực tế ảo về không gian, đại dương. Mía hạnh phúc nói: “Em muốn làm kỹ sư robot để giúp ba mẹ gieo lúa, tưới nước tự động.” Ngày 1/6 năm nay, Mía trình diễn một sản phẩm Scratch “Vườn nhà em” trước đoàn khách thăm. Đó là hình ảnh cụ thể của “Không để một đứa trẻ nào bị bỏ lại phía sau” trong kỷ nguyên số.
Có thể bạn quan tâm: Khám Phá Khu Du Lịch Suối Mơ Bình Dương 2026: Trải Nghiệm “thiên Đường” Nước Ngọt Mát Lạnh Giữa Rừng Cổ, Cập Nhật Giá Vé, Ăn Chơi, Review Chi Tiết Nhất
Câu chuyện 2: Dự án “Bạn cùng hành trình” – Chữa lành tổn thương tâm lý cho trẻ em thành phố
Tại một trường THCS lớn ở TP.HCM, năm 2026, phòng tư vấn tâm lý “Cánh cửa tâm tình” luôn đông học sinh. Không chỉ học sinh yếu kém, mà nhiều học sinh giỏi, trưởng ban, đội trưởng cũng đến chia sẻ áp lực: “Sợ làm hỏng hình ảnh”, “Sợ phụ huynh thất vọng”, “So sánh trên Instagram thấy mình kém”. Nhà trường phối hợp với bệnh viện tâm thần trung ương triển khai mô hình “Đồng伴 (Peer Counseling)”: Đào tạo nhóm học sinh cốt lõi (Peer Counselors) kỹ năng lắng nghe, đồng cảm, giới thiệu đến chuyên gia khi cần. Ngày 1/6/2026, nhóm này tổ chức workshop “Tự tin là chính mình” – không điểm số, không xếp hạng, chỉ có chia sẻ và ôm 안아. Một học sinh chia sẻ: “Lần đầu tiên em cảm thấy được hiểu, không bị phán xét. Em dám nói: Em mệt, em cần nghỉ.”
Câu chuyện 3: Cha mẹ trẻ và “Cuộc chiến màn hình” năm 2026
Anh Nam (32 tuổi, Hà Nội) – cha của bé An (5 tuổi). Năm 2026, An nghiện xem video ngắn (Shorts/Reels) trên điện thoại cha mẹ. Thay vì cấm đoán, gia đình An áp dụng phương pháp “Tuần không màn hình” (Screen-free week) vào tuần lễ 1/6. Cả gia đình quyên tiền mua tài liệu, sơn tường, đất nặn, xe đạp, kem dạo phố. Kết quả: An ban đầu khóc, quậy 2 ngày, nhưng từ ngày thứ 3, An chủ động rủ ba mẹ chơi cờ vua, vẽ tranh tường, học đạp xe. Anh Nam chia sẻ trên nhóm cha mẹ: “Em nhận ra An không nghiện màn hình, An nghiện sự chú ý và tương tác của ba mẹ. Ngày 1/6 năm nay là ngày ba mẹ ‘trả nợ’ thời gian cho con.” Câu chuyện này lan truyền mạnh mẽ trên mạng xã hội năm 2026, thay đổi nhận thức của nhiều cha mẹ trẻ.
5. Vai Trò Của Các Bên Liên Quan: “Cả xã hội cùng vun vén vườn non”
Ngày 1/6/2026 khẳng định: Bảo vệ, chăm lo, giáo dục trẻ em không chỉ là trách nhiệm của gia đình hay nhà trường, mà là trách nhiệm chung của TOÀN THỂ XÃ HỘI.
5.1. Đảng và Nhà nước: Xây dựng “Vườn non” pháp lý, chính sách, ngân sách
Có thể bạn quan tâm: Nghi Thức Lễ Cưới Ở Nhà Gái Năm 2026: Quy Trình Chi Tiết, Ý Nghĩa Và Những Lưu Ý Quan Trọng Để Tổ Chức Trọn Vẹn
- Hoàn thiện khung pháp luật: Năm 2026, Luật Thiếu nhi (sửa đổi) đang trong quá trình xây dựng/thảo luận quốc hội, tập trung mạnh vào: Quyền được tham gia ý kiến, bảo vệ trẻ em trong môi trường số, trách nhiệm của nhà cung cấp dịch vụ trực tuyến, cơ chế bảo vệ trẻ em khẩn cấp.
- Đầu tư ngân sách: Tỷ lệ ngân sách nhà nước cho giáo dục – đào tạo, y tế, văn hóa – thể thao cho trẻ em được duy trì mức cao, ưu tiên cho vùng khó, trẻ em khuyết tật, trẻ em hoàn cảnh đặc biệt.
- Hệ thống bảo vệ trẻ em: Mở rộng mô hình “Điểm bảo vệ trẻ em xã/phường” hoạt động hiệu quả, liên kết chặt chẽ với Công an, Y tế, Giáo dục, Phụ nữ, Nông nghiệp… Xây dựng dữ liệu quốc gia về trẻ em (VNeID cho trẻ em) để quản lý, hỗ trợ chính xác, kịp thời.
5.2. Ngành Giáo dục: Người gieo mầm, người kiến tạo “Người mới”
- Cải cách đánh giá: Năm 2026, movement “Bỏ điểm số, đánh giá bằng nhận xét, hồ sơ học tập” lan rộng ở cấp 1, 2. Giảm áp lực, tập trung vào tiến bộ cá nhân.
- Giáo dục STEM/STEAM/STEM+A: Bắt buộc hóa từ mầm non, tiểu học. Trang bị phòng Lab, Maker-space.
- Chăm sóc tâm lý học đường: Chuẩn hóa 100% trường có cố vấn tâm lý hoặc giáo viên chủ nhiệm được đào tạo kỹ năng hỗ trợ tâm lý sơ cấp. Xây dựng “Trường học an toàn, thân thiện, không bạo lực” là tiêu chí đánh giá chất lượng trường.
5.3. Doanh nghiệp: Trách nhiệm xã hội (CSR) gắn liền với “Tương lai”
- Sản phẩm/Dịch vụ an toàn cho trẻ: Cam kết không quảng cáo thực phẩm có hại (đường, muối, chất béo cao) nhắm đến trẻ em. Thiết kế ứng dụng/game có chế độ “Trẻ em” (Kids mode) mặc định: giới hạn thời gian, lọc nội dung, không quảng cáo nhạy cảm, bảo vệ dữ liệu cá nhân (tuân thủ Luật Bảo vệ dữ liệu cá nhân 2026).
- Tài trợ bền vững: Chuyển từ “cho cá câu” sang “cho cần câu”: Xây thư viện, phòng máy, tài trợ học bổng dài hạn, chương trình định hướng nghề nghiệp, thực tập cho học sinh cấp 3.
5.4. Truyền thông – Mạng xã hội: “Người gác lại” và “Người lan tỏa”
- Báo chí chủ flow: Năm 2026, báo chí chủ động đặt agenda: An toàn mạng cho trẻ, Sức khỏe tinh thần, Giáo dục tính cách, Bạo lực trẻ em. Không săn clickbait bằng hình ảnh trẻ em khóc lóc, bi kịch mà không có giải pháp.
- Người ảnh hưởng (KOLs/Influencers): Nhiều KOLs năm 2026 từ chối hợp đồng quảng cáo game bài, cờ bạc, thực phẩm kém chất lượng nhắm đến teen. Tham gia chiến dịch “Người lớn mẫu mực”, “Cha mẹ học suốt đời”, chia sẻ kinh nghiệm nuôi dạy con tích cực.
5.5. Mỗi cá nhân – Mỗi người lớn: “Người vun vén” hàng ngày
- Không bạo lực, không tra tấn thể xác và tinh thần trẻ em (kể cả con riêng).
- Lắng nghe, tôn trọng ý kiến của trẻ em trong gia đình, xã hội.
- Báo động, can thiệp khi thấy dấu hiệu bạo lực, bóc lột, bỏ bê trẻ em (Gọi 111 – Tổng đài bảo vệ trẻ em quốc gia).
- Làm gương về lối sống, đạo đức, kỹ năng số, tình yêu thiên nhiên.
6. Nhìn Ra Tương Lai: Từ Ngày 1/6/2026 Đến Năm 2030 Và 2045
Ngày Quốc tế Thiếu nhi 1/6/2026 không phải là đích đến, là một mốc cân nhắc (checkpoint) quan trọng trên hành trình 2030 – 2045.
- Mục tiêu 2030: Trẻ em được hưởng quyền sống, được phát triển tối đa tiềm năng, được bảo vệ an toàn, được tham gia. Giảm tỷ lệ suy dinh dưỡng, tử vong trẻ em, bạo lực trẻ em, lao động trẻ em xuống mức tối thiểu. 100% trẻ em hoàn cảnh đặc biệt được hỗ trợ can thiệp.
- Tầm nhìn 2045: Thế hệ trẻ em hôm nay (sinh năm 2015-2026) sẽ là lực lượng lao động cốt lõi, là chủ nhân đất nước phát triển, thu nhập cao. Chúng ta đang “gieo mầm” ngày hôm nay để “gặt thành quả” 20 năm sau: Một thế hệ công dân Việt Nam Yêu nước – Tình đồng bào – Chăm chỉ – Sáng tạo – Có đạo đức – Có văn hóa – Có trách nhiệm – Có kỹ năng số – Có tư duy toàn cầu – Yêu hòa bình.
Để thực hiện điều đó, từ ngày 1/6/2026, mỗi chính sách, mỗi quyết định, mỗi hành động của người lớn đều phải đặt câu hỏi: “Điều này có lợi nhất cho trẻ em không?” (Best interests of the child – Nguyên tắc cốt lõi của Công ước Quyền trẻ em).
7. Lời Kết: Hãy Làm Người Lớn “Đáng Tin Cậy” Của Những Đứa Trẻ
Thưa các bạn, thưa cha mẹ, thầy cô, anh chị em trên khắp đất nước,
Ngày Quốc tế Thiếu nhi 1/6/2026 đã về. Những tiếng cười, những bàn tay vẫy chào, những ánh mắt sáng lóng lánh của các em hôm nay là phần thưởng xứng đáng cho sự nỗ lực của chúng ta. Nhưng đừng để yêu thương chỉ dừng lại ở ngày lễ.
Hãy để mỗi ngày đều là ngày 1/6 trong trái tim và hành động:
Yêu thương không phải là nuông chiều, là cho con tất cả những gì tốt nhất theo quan điểm người lớn, mà là tôn trọng, lắng nghe, đồng hành, định hướng.
Bảo vệ không phải là giam cấm, che chắn, mà là trang bị cho con vỏ bọc vững chắc: Kiến thức, Kỹ năng, Đạo đức, Sức khỏe thể chất & tinh thần để con tự bảo vệ mình trước bão giông cuộc sống.
Nuôi dưỡng không phải là đắp vai, gánh team, mà là tạo môi trường cho con tự do bay, tự do nghĩ, tự do sai, tự do học từ sai lầm, tự do trở thành chính mình.
Hành trình 76 năm ngày Thiếu nhi Việt Nam (1950-2026) chứng minh: Đầu tư cho trẻ em là khoản đầu tư sinh lời nhất, bền vững nhất và nhân văn nhất.
Chúc các em thiếu nhi khắp nơi trên tổ quốc Việt Nam hôm nay và mọi ngày:
Luôn khỏe re – Luôn vui tươi – Luôn hạnh phúc – Luôn tốt học – Luôn ngoan ngoãn – Luôn là niềm tự hào của cha mẹ, thầy cô và đất nước!
Chúc mừng Ngày Quốc tế Thiếu nhi 1/6/2026!
Vì một Việt Nam hùng cường, văn minh, hạnh phúc – Hãy yêu thương, bảo vệ, nuôi dưỡng tốt nhất cho thế hệ non trẻ!